Метод плантографии в индивидуализации физкультурно-оздоровительной работе в дошкольном возрасте

В современных образовательных программах по физическому воспитанию и здоровьесберегающих технологиях большое внимание уделяется профилактике и коррекции такого стопного нарушения, как плоскостопие. Но работая много лет по авторской методике Н.Н.Ефименко «Плантография, или о чем говорят отпечатки детских стоп» и обследуя стопные отпечатки, с целью определения имеющихся отклонений, было выявлено, что детей с плоскими стопами значительно меньше, чем детей с полыми и дистоническими стопами. А эти проблемы, куда наиболее значимые, чем плоскостопие. Что в свою очередь ставит под сомнение программы физического воспитания, которые предлагают заниматься профилактикой и коррекцией плоскостопия с детьми всего дошкольного учебного заведения.