Физкультура

"Мама, папа и я - спортивная семья"

Задачи:

1. Познакомить детей с новым комплексом упражнений с обручами и новыми подвижными играми.

2. Предложить родителям советы по использованию игровых заданий на природе и дома.

3. Воспитывать чувство взаимовыручки у родителей и детей.

Ход игры:

Позывные семейного клуба (любая приятная бодрая музыка) привлекают внимание детей и их родителей, собирая их в спортивный зал. Под эти звуки дети, взявшись за руки с мамами и папами, проходят по периметру зала.

Воспитатель весело приветствует всех членов семейного клуба, предлагает прислушаться к звукам музыки и выполнить следующие задания.

Задания

Способ выполнения

1. Ходьба с остановкой по звуковому сигналу

Звучит марш, дети с родителями двигаются вперед. Когда музыка прекращается, все приседают

2. Прыжки широким шагом (как будто через лужи)

Под музыку, имитирующую дождь, дети прячутся под зонтик мамы (папы), под веселую музыку прыгают «через лужи»

Воспитатель обращает внимание присутствующих на большой ровный круг в центре зала (выложенный из каната) и предлагает поиграть в игру "Цветные салки". Ведущий (родитель) встает в центре круга и называет какой-нибудь цвет. Тот, на ком есть одежда названного цвета, прячет руки за спину и остается на месте, а остальные стараются прорваться через центр круга. Ведущий осаливает их. Кого осалят, тот и "водит". Игра проводится 3-4 раза.

Наступает черед следующей игры. В открытую дверь, один за другим, вкатываются разноцветные обручи, а за ними появляется гость семейного клуба Гантелькин (заранее подготовленный родитель-член семейного клуба). Он бодро приветствует членов клуба и предлогает поиграть с разноцветными обручами (игра "Самолеты").

Обручи раскладываются на полу и выполняют роль посадочной площадки. Дети и родители изображают самолеты, двигаясь по площадке в направлении, которое задает "диспетчер" (направо, налево, прямо .... ). По сигналу: "Погода нелетная" "самолеты" занимают места на своих посадочных площадках. Тот, кто не успеет занять место в обруче, становится ведущим "диспетчером" (желательно, чтобы это был взрослый). Игра проводится 3-4 раза.

Затем Гантелькин показывает, как он любит играть с обручем (вращает обруч на туловище). Дети стараются выполнить показанное действие, но не у всех получается. Гантелькин подбадривает детей и взрослых.

Гость семейного клуба просит научить его другим движениям обручем. Дети показывают "придуманные" ими (вместе с мамами) движения (прыжки в обруч, пролезание в обруч, прокатывание его, наклоны и т.д.). Гантелькин призывает всех участников клуба вместе выполнить предложенные движения. Затем он благодарит детей и взрослых и прощается.

«Веселая ярмарка»

(с участием родителей и детей от 2 лет)

Под веселую песню в зал входят дети и начинают «кататься на каруселях». (Взрослые стоят, рассредоточившись по залу, с яркими зонтиками, к которым привязаны ленточки).

«Подвижная игра «Карусели»

(каждый ребенок играет со своими родителем)

Вбегают два скомороха.

Скоморохи. Здравствуйте, дети, здравствуйте, добрые молодцы и красны девицы!

1-й скоморох. Не хотите ли поиграть?

2-й скоморох. Свою удаль показать?

Родители. Конечно, хотим! Правда, дети?

Игра «Гори, гори ясно»

1-й скоморох

Так играть умеет всяк,

А умеет ли вот так?

Игра «Мешочек»

(см. «Русские народные подвижные игры» сост. М.Ф. Литвинова М., 1986)

2-й скоморох

Посидите, отдохните,

Да умом пошевелите:

«Я хозяин леса строгий,

Я зимою сплю в берлоге,

А всю зиму напролет.

Снится мне душистый мед

Странно я могу реветь.

Кто же я, скажи?»

Все. Медведь.

Появляется поводырь с «медведем» (ребенок старшего возраста в костюме медведя).

Поводырь

Расступись, народ честной!

Идет медведюшка со мной! (медведь кланяется).

Много знает он потех,

Будет шутка, будет смех!

Спой, медведюшка!

Дети с родителями просят медведя спеть. Медведь берет гармонь и начинает громко петь, реветь (поводырь отступает назад, закрывает уши и глаза). Медведь продолжает играть и реветь, приближаясь к детям, а они отмахиваются от него и закрывают уши.