"Волшебный мир бабочек"

Актуальность

После темы «Насекомые» родителям с детьми было рекомендовано посетить зоологический музей или музей бабочек. Многие выполнили просьбу. Некоторые дети выразили свою радость об увиденном и с интересом рассказывали об этом другим детям. В результате между детьми возникли споры о размерах и расцветке крыльев бабочек. В ходе совместной беседы выяснилось, что у детей недостаточно развиты знания о бабочках . Следовательно, мы решили реализовать проект "Волшебный мир бабочек". Это позволит расширить и углубить знания детей о бабочках , а также узнать, насколько же разнообразен мир бабочек?

Цель проекта - создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта "Волшебный мир бабочек".

Задачи проекта:

1.Формировать у детей 4-5 лет элементарные представления о бабочках, их строении, способах передвижения, образе жизни, циклом развития и разнообразии видов.

2. Формировать умение замечать красоту природы и передавать ее в художественном творчестве.

3. Развивать коммуникативные навыки.

4.Воспитывать бережное отношение к миру природы и эмоциональную отзывчивость .

5. Привлечь родителей к реализации проекта.

Тип проекта: творческий, групповой

Целевая аудитория: воспитатель, родители и дети средней группы

Организация проекта:

Наша работа началась с рассматривания иллюстраций с изображением бабочек, чтения художественной литературы, отгадывания загадок и слушания песен, а также внимательного наблюдения за бабочками на нучастке. Еще дети приносили книги, сказки, элементы костюма, делились новой информацией. Далее была проведена непосредственно образовательная деятельность по следующим направлениям:

- Познание

- Коммуникация. Чтение художественной литературы.

- Физическая культура

- Музыка

- Художественное творчество

*рисовали бабочек в технике монотопия. После чего была сделана книга из серии "Наше творчество"...

*лепили ..

*изготовили макет...

*сделали оригами из бумаги..

В свободной деятельности детям были предложены разнообразные обводки, раскраски, штриховки, а также вместе с детьми были сделаны костюмы для игровой деятельности (дети украшали крылья бабочек). Чтобы создать бодрое, радостное настроение, закрепить знания о бабочках, проводились разнообразные развивающие, подвижные, пальчиковые игры. Вместе с детьми была сделана дидактическая игра "На полянке". Дети совместно с родителями сделали книжки- малышки. Ну а итогом проекта стала выставка, где были представлены все работы детей и родителей.