конспект непосредственно оброзовательной деятельности в первой младшей группе на тему"Весна"Аппликация-коллективная работа.

Оброзовательные области:познание,камуникация,физическое развитие.

Цель:закрепить и расширить представления детей о весне,воспитывать бережное отношение к природе;развитие мелкой моторики рук,развитие вооброжения и творческого интереса,совершенствование обучения в работе с бумагой-различными способами,развивать словарь по теме,учить выражать свои мысли законченными предложениями.

Предварительная работа:Беседа о весне.Восп.во время одевания детей на прогулку говорит:"Ребята все вокруг говорят ,что пришла весна,А вы слышал об этом?А даваите мы ее поищем,где же она-весна?!Ой,да вот она рядом !На вас нет теплых ботинок и шапок,и куртки ваши тонкие! Почему же вы их сняли?(стало теплее)

А где же снег на нашем участке? Он растаял-пришла весна , солнышко засветило сильнее и растопило снег.Давайте мы вместе поищем признаки весны и поприветствуем ее!(рассматривают набухшие почки деревьев,проросщую травку на участке-роски весенних цветов на клумбах).Найдя приметы весны все вместе приветствуют весну:Здравствуй,весна-красна!" Чтение стих-я Ах,в апреле весна настоящая....заготовка материала(салфетки бумажные,клей) и фонового рисунка. Рассматривание картин с весенней природой .

Воспитатель-вот и пришла весна! Ребята кто же мне скажет,что происходит весной?

Ответы детей(солнышко светит сильнее,растут цветы и травка).

Восп.Давайте мы с вами тоже создадим свою весенюю картину. Что же нам понадобиться для этого?

Ответы детей.....

Воспит.А я вам предлагаю сегодня не караднаши и не краски.Смотрите,что же в нашей коробочке!(воспит..показывает детям цветную бумагу и помогает,демонстрируя метод работы с бумагой)

Воспитатель.Молодцы ребята! Какая красивая картина у нас получилась!Теперь она будет украшать нашу группу.

А теперь давайте поиграем.Физкультминутка.

Дует ветер с высоты

Гнутся травы и цветы.

Вправо-влево,влево вправо

Клонятся цветы и травы(наклоны в стороны).

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте(прыжки)

Выше! Веселей! Вот так!

Переходим все на шаг(ходьба на месте)

Вот и кончилась игра

Отдыхать нам всем пора!