Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Конспект непосредственно образовательной деятельности («Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие») с детьми от 4 до 5 лет на тему: «Письмо ветерану»

Скачать
21.4 КБ, 1078729.docx Автор: Хлыстова Серафима Валентиновна, 2 Мая 2015

Тема: «Письмо ветерану»

Цель: Осуществлять патриотическое воспитание.

Задачи: Дать детям первоначальные представления о ВОВ.

Продолжать учить вырезать круглые формы из квадрата.

Побуждать создавать предметную композицию, дополнять её деталями, обогащающими изображение.

Формировать аккуратное и бережное отношение к материалам.

Воспитывать уважение к ветеранам и людям старшего поколения.

Оборудование и материалы: мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация «9 Мая – День Победы». Грамзапись голоса Левитана, песни военных лет. Заготовка письма с текстом, в виде треугольника, квадраты красного цвета 4х4 см для цветов, заготовка стеблей цветка, ножницы, клей, кисти, салфетки.

Предварительная работа: беседа о ВОВ, рассматривание иллюстраций, чтение стихов о ВОВ, чтение художественной литературы о ВОВ.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», художественно – эстетическое», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное».

Ход НОД:

ОРГ. МОМЕНТ.

«Друг»

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

(Дети стоят в кругу, держась за руки. После слов «И друг другу улыбнемся»

дети поворачиваются к друг другу и улыбаются)

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в большой и дружной стране, в которой издревле, люди всегда жили очень дружно и мирно. Никогда не ссорились, не устраивали ни каких войн.

- А как вы думаете, что означает слово «ВОЙНА»? Ответы детей.

Действительно, «Война» - это горе, слезы, смерть.

Сегодня, я расскажу вам и покажу фильм о войне, которая была 70 лет назад.

Дети проходят на стульчики, для просмотра презентации « 9 Мая – День Победы».

(Показ 1 слайда)

Воспитатель: Лето. Самая короткая ночь в году. Все люди тихо и мирно спят. И вдруг.

(Звучит голос Левитана, который сообщает о начале ВОВ). (2 слайд)

На нашу страну напал враг, имя которому Фашизм. Фашистам нужна была наша земля, и чтобы захватить ее они не останавливались не перед чем, сжигая дотла на своем пути наши города и села, не щадя ни детей, ни женщин, ни стариков. Так началась Великая Отечественная Война. (3 слайд)

Все мужчины, которые могли и умели держать оружие в руках, отправились на фронт, на фронтах уже шли ожесточенные бои. (4 слайд)

На фронт уходили и женщины. Женщины были санитарками, медсестрами, врачами.

Они выносили раненых с поля боя бойцов, оперировали их, ухаживали за ранеными солдатами. (5 слайд)

Старики, женщины, дети, которых не брали на фронт, оставались в городах и селах, помогая фронту. (6 слайд)

На заводах день и ночь собирали автоматы, самолеты, танки, вытачивали для них снаряды. (7 слайд)

В деревнях пахали землю, сеяли зерно, растили хлеб. (8 слайд)

Потому как, на фронте, солдатам нужны были не только снаряды и оружие, чтобы воевать с врагом, но и хлеб и одежда. (9 слайд)

Вот так и жила наша страна, четыре страшных, долгих военных года. Пока наши советские войска не разгромили Фашистскую Германию и не одержали над ней победу.

Это случилось 9 Мая, 1945 года. 70 лет назад. (10 слайд)

И теперь каждый год, 9 мая, во всех уголках нашей необъятной страны, гремят салюты, люди несут цветы, к памятникам погибших воинов, поздравляют ветеранов ВОВ.

(11 слайд)

9 Мая, мы с вами ребята, тоже пойдем к Обелиску, памятнику погибшим воинам в годы ВОВ, встретимся с ветеранами. (12 слайд)

- Как вы думаете, как мы сможем их отблагодарить, за то, что они одержали победу в этой войне? Что мы не слышим грохотов снарядов, рева самолетов, можем спокойно играть и мирно жить? Ответы детей.

Воспитатель: Я предлагаю вам подарить ветеранам письмо, которые вы украсите цветами. Но письмо это будет не обычное, это будет письмо благодарности, благодарность за Победу в Великой Отечественной Войне.

Динамическая пауза.

"На парад"

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой – раз, левой – раз

- Посмотрите все на нас.

(Дети маршируют, шагают)

Все захлопали в ладошки –

Дружно, веселей!

(Дети хлопают в ладоши)

Застучали наши ножки –

Громче и быстрей!

(Дети топают ногами)

По коленочкам ударим -

Тише, тише, тише.

(Хлопают по коленям ладонями)

Ручки, ручки, поднимаем -

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

(Постепенно поднимают руки вверх, выполняют вращательные движения)

Мы на месте покружились

И остановились.

(Дети кружатся, останавливаются)

Дети проходят за столы, на которых лежат заготовки письма для ветеранов.

Воспитатель показывает готовый образец письма, читает его содержание и предлагает детям украсить письмо, с помощью аппликации.

Воспитатель сообщает детям последовательность выполнения работы:

1. Вырезаем круг из квадрата.

2. Делаем не большие надрезы по краю цветка.

3. Наклеиваем на заготовку стебель цветка.

4. Наклеиваем сам цветок.

Пока дети выполняют работу, воспитатель включаем музыку военных лет.

В ходе детской работы, воспитатель внимательно наблюдает за выполнением работы, помогает детям, напоминает детям следующие этапы работы.

Воспитатель: Какие замечательные письма для ветеранов, получили у вас.

Не ради наград сражались ветераны, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить и быть счастливыми! Мы с вами никогда не забудем защитников нашей Родины! Правда?

Дети отвечают и делятся своими впечатлениями.

Ветеранам великой отечественной войны

Натали Бочарова

Спасибо вам, спасибо, ветераны!
За то, что мы - не знавшие войны!
За то, что нам неведомы те раны,
Которые в боях имели вы.

Спасибо вам, что мы не видим миссершмитов,
Не слышим грохот танков, взрыва бомб,
Что не оплакиваем мы друзей убитых,
Что солнце светит нам средь облаков.

Спасибо вам, родные, что прогнали
врагов за тыщу вёрст с родной земли.
Хоть многое за это вы отдали,
А многие вернуться не смогли.

Мы будем помнить подвиг ваш великий,
Который мир нам дал и дал покой.
Спасибо вам за дождь, за птичьи крики,
За небо голубое над Землёй.


Автор: Хлыстова Серафима Валентиновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности («Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие») с детьми от 4 до 5 лет на тему: «Письмо ветерану» Хлыстова Серафима Валентиновна 2 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми от 4 до 5 лет. « Путешествие в страну здоровья» Острожкова Светлана Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области « Познавательное развитие» направление «Социальный мир» в группе общеразвивающей направленности от 4-х до 5 лет «Родной город» Чебанаш Екатерина Андреевна 19 Окт 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности «Поможем Незнайке» с детьми от 4 до 5 лет. Интеграция образовательных областей (Коммуникация, социализация, познание, безопасность). Чернышева Светлана Александровна 31 Мар 2015
разное Конспект непосредственно – образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим в группе общеобразовательной направленности детей от 5 до 6 лет «Русская изба» Янина Мина Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми группы общеразвивающей направленности 5 - 6 лет по направлению «Познавательное развитие» (Познание окружающего мира) Ухова Юлия Александровна 25 Сен 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности в средней группе на тему: «Мы на природе» (Образовательные Области: «коммуникация», «познавательное развитие», «художественно – эстетическое раз Коршунова Ольга Викторовна 14 Фев 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 4-5 лет на тему «Край, в котором я живу» Гузенко Наталья Гавриловна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 5-6 лет по декоративно-прикладному искусству с использованием нетрадиционной техники выполнения аппликации на тему: «Головной убор – шляпа». Ольга Александровна Бомбык 4 Ноя 2015
документ Конспект образовательной деятельности воспитателя с детьми «Подводное путешествие» в группе общеразвивающей направленности для детей от 4-х до 5-и лет Пекшева Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности в центре игровой поддержки ребенка 1,5-3 лет жизни по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Легоконструирование Тема: «Веселые друзья» Хирная Юлия Алексеевна 17 Фев 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: « Ягода рябина» группа среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет Серкова Любовь Никандровна 19 Дек 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» в группе общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет. Сокол Марина Ивановна 26 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности ФЭМП для детей средней группы (4-5 лет) на тему: «Поможем смайлику добраться до дома». СТЕПАНОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет. Тема: « Я и мои друзья» Направление «Социально-личностное развитие» Санникова Ирина Евгеньевна 6 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарного математического представления в группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет «В гости к солнышку» Тишина Наталья Михайловна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности «Чтобы помнили…» (Заочная экскурсия на Мамаев курган) в группе общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет Сивова Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей от 5 до 7 лет (DS: ДЦП, ЗПР) на тему: «Зимняя сказка». Сюлаева Людмила Николаевна 10 Апр 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 5 лет «В гости к лесным жителям» Кожевникова Василиса Григорьевна 1 Апр 2015
документ Конспект непрерывной непосредственно - образовательной деятельности по освоению образовательной области «Познание», раздела: «Ознакомление с окружающим миром». В группе общеразвивающей направленности для детей с 5 до 6 лет на тему Горбунова Валентина Михайловна 4 Июл 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности в центре игровой поддержки ребенка 1,5-3 лет жизни по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Легоконструирование Тема: «Дом для поросенка» Хирная Юлия Алексеевна 17 Фев 2016
документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ 4– 5 ЛЕТ на тему "Дороги добра". Курасова Зулейха Исмагиловна 8 Фев 2016
документ Конспект образовательной деятельности воспитателя с детьми «Дельфины» в группе общеразвивающей направленности для детей от 3-х до 4-х лет Пекшева Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности воспитателя с детьми «Прогулка в зимний лес» в группе общеразвивающей направленности для детей от 3-х до 4-х лет Пекшева Татьяна Владимировна 21 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми младшей группы. (художественно-эстетическое развитие) Тема: «Неваляшка танцует» Ильиных Алла Геннадьевна 23 Ноя 2015
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе «Георгин» Области: «Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Чудеса на лесной поляне» Головина Наталья Ивановна 14 Ноя 2015
документ Журнал учета и содержания образовательной деятельности дополнительной услуги по физическому развитию с детьми старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет «Ловкий мяч» на 2015 – 2016 учебный год Пономарева Юлия Дмитриевна 2 Апр 2016
документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. ТЕМА: познавательно-исследовательская деятельность «Поиграем красками?»ГРУППА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ С 4 ДО 5 ЛЕТ Анна Анашкова 4 Мая 2015
документ План – конспект непосредственно - образовательной деятельности с дошкольниками 4-5 лет. Тема: «Прогулка в осенний лес » Баранова Татьяна Алексеевна 16 Дек 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию с детьми 2 – 3 лет «Прогулка на весеннюю полянку». Сретенская Ольга Владиславовна 15 Окт 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 4–5 лет с использованием нетрадиционных техник рисования.«Разноцветные зонты». Синяева Елена Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей группы «А» общеразвивающей направленности 5-6 лет на тему «К нам гости прилетели» Банщикова Юлия Станиславовна 1 Дек 2015
документ Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по области «Художественно – эстетическое развитие» «Изобразительная деятельность» Рисование на тему: «Сказочная Гжель» для детей старшей группы Лобачева Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в области «Коммуникация» в группе общеразвивающей направлнности детей от 2 до 3 лет на тему игра – ситуация «В гости Машенька пришла» Ведищева Елена Евгеньевна 9 Мар 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (нетрадиционная техника рисования) во второй младшей группе на тему: «Платье для куклы Кати». Супрунова Светлана Адамовна 27 Апр 2015
документ Конспект организованно — образовательной деятельности с детьми 4–5 лет «Красавец — мухомор». Дьяченко Зента Георгиевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Подарок для осени» (образовательная область - "Художественно-эстетическое развитие" - рисование) Александрова Екатерина Александровна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми группы общеразвивающей направленности 6-7 лет по направлению «Речевое развитие» Тема: Путешествие в «Белую сказку». Ухова Юлия Александровна 28 Сен 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ (мультимедийное оборудование, презентация). На тему: «Жучки на поляне» во 2-ой младшей группе. (Образовательная область: «Художественно – эстетическое разви Хомушко Светлана Владимировна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «НЕЗАБУДКА» Художественно – эстетическое развитие по ИЗО деятельности ( рисование) по теме: «Зимующие птицы» ОКСАНА ЛАБЕЦКАЯ 4 Апр 2015